南實音樂教研組2023—2024年學年度上期教研工作計劃 　　

一、指導思想

隨著素質教育的不斷深化，牢固樹立起以學生發展為本，培養學生的實踐能力和創新精神的意識，堅持“健康第一”的指導思想，讓學生學會學習、學會鍛煉、學會創新，在藝體活動中培養學生的責任感、使命感與意志品質，樹立良好的學習觀、生活觀。并以此為要求來開展我校音樂組的教育、教學和教研工作，形成臻美教學課堂，創建臻美校園。本學期藝術教研組工作分為藝術課堂常規教學和藝術專業客場教學，將圍繞我校推進精細化管理工作展開，以提高教學質量為核心，以建設高效課堂工程為重點，積極開展系列扎實有效的專題活動，給學生藝術個性化的發展搭建平臺，推進我校藝術教育教學水平的優質發展。

二、細化課堂的常規教學

 組織本組教師繼續加強教學理論的學習，及時了解新動態，更新教學理念。因此，我組全體教師在本學期將繼續加強包括新《課程標準》在內的教學理論學習與探討，理論學習的重點將放在“新課程教學設計的實踐與反思”的研究方面。加強課堂教學研究。認真學習教育規劃綱要，明確發展方向，藝術課堂要努力挖掘教材的內容，利用多媒體、微課、慕課等手段把教材的時代性、時尚性、實用性、知識性融合一體。同時積極落實好學校的督導課堂，要求教師認真備好每一堂課，上好每一堂課。

三、實實在在的推進學科組公開課

科組公開課應該是正常課堂的真實體現，要求上課教師在課堂教學過程思路要清晰、重點明確，難點的解決要有方法，注重課堂語言的組織、教態、板書以及對學生學習狀態的把控能力。

9月公開課：宋冬梅

10月公開課：張麗娜

11月公開課：仲倩

四、強化教研組的教研氛圍

不管是進行常規教學的教師還是專業課程教學的教學，在教學的過程中將自己的備課心得、課堂體驗、課后感悟有記錄的保存下來，最終能形成文字，寫成論文刊登發表。

五、加強藝術專業課程教學

把校本培訓與平時教研活動、業務學習結合起來，隔周組織開展一次教學專題研討活動，以提高教師的專業素養。 要求每位老師在專業課堂的教學中，結合每位同學自身的基礎，有針對性地解決學生在專業中遇到的各種問題。同時做好每堂課的課堂記錄，爭取在本學期結束，學生的專業能有較大的提升。

六、各種工作安排。

1、組織學生籌備“12.9校園文化藝術節”。（音樂組全體）

2、劉瀟瀟老師參加綿陽市首屆戲劇優質課比賽。

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